Mathematikdidaktik für die Sekundarstufe
Abschnittsübersicht
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Ihre Aufgaben
- Lassen Sie sich von der KI ein Übungsblatt mit genau drei Aufgaben zum Thema Bruchmultiplikation ausgeben: Eine Grundaufgabe, eine Umkehraufgabe und einen Satz Nachbaraufgaben.
- Exportieren Sie Ihren Chat (im KI-Fenster rechts oben auf den Pfeil klicken, dann Download des PDFs) und laden Sie ihn unten in den Uploadordner ("Laden Sie hier...") hoch.
- Analysieren Sie den Output der KI: Inwieweit werden die in der Vorlesung vermittelten Theorien/Modelle/Definitionen zum Thema erfüllt? Fassen Sie Ihre Analyse zusammen, indem Sie zwei gut erfüllte Punkte und zwei verbesserungswürdige Punkte angeben. Tragen Sie diese Punkte unten im Feedback "Fassen Sie hier..." ein.
- Vergleichen Sie Ihre Prompts mit denen der anderen. Welcher Prompt führte zu guten Ergebnissen, welcher nicht?
- Lassen Sie sich von der KI ein Übungsblatt mit genau drei Aufgaben zum Thema Bruchmultiplikation ausgeben: Eine Grundaufgabe, eine Umkehraufgabe und einen Satz Nachbaraufgaben.
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Hochladen von: Mittwoch, 21. Oktober 2026, 00:00Hochladen bis: Mittwoch, 28. Oktober 2026, 23:00
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In welchen zwei Punkten stimmt der KI-Output mit den Theorien/Modellen/Definitionen überein?
In welchen zwei Punkten tut er das nicht?
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Ihre Aufgaben
- Lassen Sie sich von der KI eine Erklärung ausgeben, warum Repräsentationale Flexibilität zum Mathematikverstehen beiträgt.
- Exportieren Sie Ihren Chat (im KI-Fenster rechts oben auf den Pfeil klicken, dann Download des PDFs) und laden Sie ihn unten in den Uploadordner ("Laden Sie hier...") hoch.
- Analysieren Sie den Output der KI: Inwieweit werden die in der Vorlesung vermittelten Theorien/Modelle/Definitionen zum Thema erfüllt? Fassen Sie Ihre Analyse zusammen, indem Sie zwei gut erfüllte Punkte und zwei verbesserungswürdige Punkte angeben. Tragen Sie diese Punkte unten im Feedback "Fassen Sie hier..." ein.
- Vergleichen Sie Ihre Prompts mit denen der anderen. Welcher Prompt führte zu guten Ergebnissen, welcher nicht?
- Lassen Sie sich von der KI eine Erklärung ausgeben, warum Repräsentationale Flexibilität zum Mathematikverstehen beiträgt.
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Hochladen von: Dienstag, 27. Oktober 2026, 00:00Hochladen bis: Donnerstag, 5. November 2026, 00:00
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In welchen zwei Punkten stimmt der KI-Output mit den Theorien/Modellen/Definitionen überein?
In welchen zwei Punkten tut er das nicht?
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Ihre Aufgaben
- Lassen Sie sich von der KI ein Arbeitsblatt mit fünf Aufgaben ausgeben, von denen jedes eine der fünf Facetten des WiGPORA-Modells ansprechen soll. Das Thema ist für alle das Addieren und Subtrahieren mit negativen Zahlen.
- Exportieren Sie Ihren Chat (im KI-Fenster rechts oben auf den Pfeil klicken, dann Download des PDFs) und laden Sie ihn unten in den Uploadordner ("Laden Sie hier...") hoch.
- Analysieren Sie den Output der KI: Inwieweit werden die in der Vorlesung vermittelten Theorien/Modelle/Definitionen zum Thema erfüllt? Fassen Sie Ihre Analyse zusammen, indem Sie zwei gut erfüllte Punkte und zwei verbesserungswürdige Punkte angeben. Tragen Sie diese Punkte unten im Feedback "Fassen Sie hier..." ein.
- Vergleichen Sie Ihre Prompts mit denen der anderen. Welcher Prompt führte zu guten Ergebnissen, welcher nicht?
- Lassen Sie sich von der KI ein Arbeitsblatt mit fünf Aufgaben ausgeben, von denen jedes eine der fünf Facetten des WiGPORA-Modells ansprechen soll. Das Thema ist für alle das Addieren und Subtrahieren mit negativen Zahlen.
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Hochladen von: Dienstag, 3. November 2026, 00:00Hochladen bis: Dienstag, 10. November 2026, 00:00
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In welchen zwei Punkten stimmt der KI-Output mit den Theorien/Modellen/Definitionen überein?
In welchen zwei Punkten tut er das nicht?
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