Abschnittsübersicht

    • Aus der wissenschaftlichen und historischen Betrachtung der Algebra sind drei Merkmale deutlich geworden, die die Algebra das zentrale Instrument mathematischen Denkens und Arbeitens charakterisiert. Alle drei werden auch in der Schule angesprochen. Wie? Dies ist Thema der heutigen Sitzung.

    • Arbeiten Sie die Aufgaben durch und sammeln Sie Ihre Überlegungen zu:

      1. Wie adressiert die Aufgabe jede der folgenden Aspekte:
        • algebraisches Denken
        • Variablen, Terme, Gleichungen
      2. Jede Aufgabe will einen verständigen Zugang zum algebraischen Lerngegenstand legen. Wie macht sie das?