Konzeptentwicklung I : Analysen
Abschnittsübersicht
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Probieren Sie jede Aktivität und überlegen Sie jeweils:
- Um welchen (mathematischen) Lerngegenstand geht es?
- Wie sind die Lernenden, wie die Lehrkraft gefordert?
- Gibt es hier einen echten Mehrwert des digitalen Mediums gegenüber der traditionellen?
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Arbeiten Sie diese Aufgaben durch,
und zwar jede Aufgabe mehrfach:- Geben Sie korrekte Antworten ein.
- Geben Sie auch naheliegende falsche Antworten ein.
Notieren Sie dabei:
- Um was für ein Thema handelt es sich jeweils?
Wie wird der Lerngegenstand in der Aufgabe, wie im Feedback angesprochen? - Auf welche Fehler reagiert das Feedback passend?
Wie reagiert es?
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