Abschnittsübersicht

    • Probieren Sie jede Aktivität und überlegen Sie:

      1. Um welche (mathematischen) Lerngegenstände geht es jeweils?
      2. Welchen echten Mehrwert hat die digitalisierte Version gegenüber traditionellen Medien?

      QR

      https://www.geogebra.org/m/xg9dunpj

    • Präsentation Datei

    • Öffnen Sie 

      und

      1. suchen Sie nach Applets zu einem selbstgewählten Lerngegenstand
      2. stellen Sie ein Applet vor und bewerten Sie es hinsichtlich seines transformativen Gehalts bzgl.
        • Dynamisierung
        • Interaktivität
        • Vernetzung
      3. skizzieren Sie außerdem verschiedene Settings, wie das Applet in Ihrer Klasse eingesetzt werden kann. Welche erscheinen Ihnen realistisch, welche nicht?